检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
我的图书馆
网上办证
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
精品图书
信息公告
全馆预约到馆通知
全馆图书催还通知
全馆预借到馆通知
所有标签
图书专题
图书荐购
历史荐购
读者荐购
征订书目
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E5%AD%A6%E6%9E%97%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=publisher&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&f_subject=%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E5%AD%A6&f_class1=g&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
学林出版社
, 检索到: 6 条结果, 检索时间: 0.436 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
学林出版社
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G6 各级教育
(6)
回到上一级分类
您是不是想检索:
学苑出版社
译林出版社
学习出版社
人民出版社
凤凰出版社
民族出版社
工人出版社
北京出版社
远方出版社
重庆出版社
已经限定的分面
馆藏地点:
主题:
中小学
x
图书馆
浠水县图书馆
(1)
黄梅县图书馆
(2)
武穴市实验高中分馆
(2)
武穴中学分馆
(1)
显示更多..
馆藏地点
武穴市实验高中
(2)
内部书库
(1)
农家书屋配书
(1)
中文书库
(1)
武穴中学
(1)
显示更多..
主题
[中小学]
(6)
教学研究
(2)
上海
(1)
创造力-能力培养
(1)
学校管理
(1)
学校管理-教育改革
(1)
崇明区
(1)
教育改革-学校管理
(1)
教育科学
(1)
班主任工作
(1)
研究
(1)
科学研究
(1)
经验
(1)
能力培养-创造力
(1)
课堂教学
(1)
显示更多..
著者
朱君
(1)
杨〓〓
(1)
杨〓〓主编
(1)
章卫华
(1)
胡培华
(1)
胡培华,章卫华,朱君编著
(1)
邵骥顺
(1)
邵骥顺主编
(1)
郑飞
(1)
郑飞主编
(1)
郭景扬
(1)
郭景扬主编
(1)
黄强
(1)
黄强主编
(1)
显示更多..
出版日期
2010
(2)
1999
(1)
2003
(1)
2011
(1)
2015
(1)
显示更多..
文献类型
图书
(6)
显示更多..
语言种类
汉语
(6)
显示更多..
在馆
在馆
(6)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
成长·路径
订购中
著者:
郑飞
出版社:
学林出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0-53/Z432
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
润泽学生生命的艺术:崇明县中小学班主任育人故事选萃
已借1次.
订购中
著者:
黄强
出版社:
学林出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G635/50
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
教育科研与学校发展
订购中
著者:
邵骥顺
出版社:
学林出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G630-53/S328
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
传承与创新:中小学名校管理经典
订购中
著者:
郭景扬
出版社:
学林出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
G/1335
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
创造能力培养与学校管理改革
订购中
著者:
杨〓〓
出版社:
学林出版社
出版日期: 1999
文献类型:
图书 , 索书号:
G630/13
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
6.
教师个体知识传递过程中教学行为改善的实践研究
订购中
著者:
胡培华
章卫华
朱君
出版社:
学林出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/H492
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>